რეესტრში დაბრუნება
საჯარო სკოლა · EMIS მონაცემი

სსიპ - ქედის მუნიციპალიტეტის სოფელ ახოს №1 საჯარო სკოლა

აჭარა · ქედა · ქედა, სოფელი ახო მე-2 ქუჩა N19

რეესტრის კოდი#332
მოსწავლე56
მასწავლებელი24
შენობა2
სკოლის პროფილი

ძირითადი ინფორმაცია

დირექტორი
ომარ ბოლქვაძე
სწავლების საფეხურები
დაწყებითი (1-6), საბაზო (7-9), საშუალო (10-12)
სწავლების სექტორი
ქართული
ავტორიზაციის დასაწყისი
09/06/2026
ავტორიზაციის დასრულება
09/06/2035
პირველკლასელთა მიღება

ადგილების მიმდინარე ინფორმაცია

ქედა სოფელი გობრონეთი

სექტორი
ქართული
ცვლა
1
საერთო ლიმიტი
5
თავისუფალი ადგილი
5
სსსმ ლიმიტი
1
სსსმ თავისუფალი ადგილი
1

ქედა, სოფელი ახო

სექტორი
ქართული
ცვლა
1
საერთო ლიმიტი
20
თავისუფალი ადგილი
18
სსსმ ლიმიტი
2
სსსმ თავისუფალი ადგილი
2
EMIS-ის სრული ჩანაწერი

დამატებითი ინფორმაცია და დოკუმენტები

გახსენით სასურველი სექცია ტექსტის, თემატური ბმულებისა და დოკუმენტების ჩამონათვალის სანახავად.

მისია, ხედვა და ღირებულებები1 დამატებითი მასალა

მისია ახოს №1 საჯარო სკოლის მისიაა მოსწავლეებს გაუღვივოს თვითშემეცნებისა და სწავლის სიყვარული, რომელიც აღმოაჩენინებს საკუთარ თავში ფუნდამენტალურ ღირებულებებს, საკუთარი პიროვნების სრულყოფისა თუ ეროვნულ და საკაცობრიო პრინციპების უზრუნველსაყოფად. თითოეულ მოსწავლეში განავითაროს ის უნარ-ჩვევები, რომლებიც შეუქმნის მზაობას გაუმკლავდნენ ნებისმიერ ცხოვრებისეულ გამოწვევას და ხელს შეუწყობს კონკრეტულ გარემოში მათ ადაპტაციას. სკოლის უპირველესი პრიორიტეტია ადამიანის უფლება-მოვალეობასა და პატივისცემაზე დამყარებული სოციო-კულტურული სივრცის შექმნა და ამ სივრცეში ჩართული სასკოლო საზოგადოების მიერ საერთაშორისოდ აღიარებული, საკაცობრიო ღირებულებების მქონე მოქალაქის აღზრდა. ხედვა ჩვენ მივისწრაფვით ეროვნულ მიზნებზე დაფუძნებული სწავლა-სწავლებისა და არაფორმალური განათლების გაძლიერების გზით 2032 წლისთვის გვქონდეს ისეთი სასწავლო გარემო, სადაც მოსწავლე ორიენტირებულია საკუთარი პოტენციალის მაქსიმალურ გამოვლენასა და განვითარებაზე. ჩვენი მთავარი პრიორიტეტია მოსწავლის ადამიანური ღირებულებებით აღჭურვა და მოქალაქეობრივი პასუხისმგებლობის გაცნობიერება, რომლითაც მას ექნება შესაძლებლობა დარჩეს ადამიანად ნებისმიერ სიტუაციაში, ხოლო მისი ნებისმიერი გადაწყვეტილება იყოს ღირსეული. სასკოლო გარემო მაქსიმალურად იქნება მორგებული ისეთი კომპეტენციების განვითარებაზე, რომლითაც ჩვენი სკოლის კურსდამთავრებულები შეეძლებენ ღირსეული ადგილის დამკვიდრებას, როგორც ადგილობრივ ასევე საერთაშორისო შრომის ბაზარზე. ღირებულებები თანაბრად ხელმისაწვდომი სასწავლო გარემო, ურთიერთ პატივისცემაზე დამყარებული თანამშრომლობა, უფლება-მოვალეობების კეთილსინდისიერად განხორციელება.

სტრუქტურა1 დამატებითი მასალა

დოკუმენტები

სტრუქტურა.docx11/03/2026 13:43:48 · 0.05 MB
დოკუმენტების ჩამოტვირთვა EMIS-ზე
სტრატეგიული გეგმაგეგმა და შესრულების ანგარიში

დოკუმენტები

შვიდწლიანი განვითარების სტრატეგიული გეგმა.pdf11/03/2026 14:20:23 · 0.22 MB
დოკუმენტების ჩამოტვირთვა EMIS-ზე
წლიური სამოქმედო გეგმაგეგმა და შესრულების ანგარიში

დოკუმენტები

ერთწლიანი სამოქმედო გეგმა 2025-2026.pdf11/03/2026 14:20:14 · 0.32 MB
დოკუმენტების ჩამოტვირთვა EMIS-ზე
პროგრამები და მხარდაჭერის სერვისები3 დამატებითი მასალა

ადამიანური რესურსების მართვის პოლიტიკა; უსაფრთხოებისა და საზოგადოებრივი წესრიგის დაცვის წესი და პირობები; მოსწავლეთა ადაპტაციის წესი;

დოკუმენტები

უსაფრთხოებისა და საზოგადოებრივი წესრიგის დაცვის წესი და პირობები.pdf11/03/2026 14:23:25 · 0.39 MB
ადამიანური რესურსების მართვის პოლიტიკა.pdf11/03/2026 14:23:25 · 0.18 MB
მოსწავლეთა ადაპტაციის წესი.pdf11/03/2026 14:55:48 · 0.09 MB
დოკუმენტების ჩამოტვირთვა EMIS-ზე
ქცევის წესები და გასაჩივრების მექანიზმები2 დამატებითი მასალა

მოსწავლის ჩარიცხვის, საფეხურის დაძლევის, მობილობის, სტატუსის შეჩერებისა და შეწყვეტის მექანიზმი; განცხადებისა და საჩივრის განხილვის წესი.

დოკუმენტები

განცხადებისა და საჩივრის განხილვის წესი.pdf11/03/2026 16:03:10 · 0.31 MB
მოსწავლის ჩარიცხვის, საფეხურის დაძლევის, მობილობის,სტატუსის-შეჩერების-მექანიზ.pdf11/03/2026 16:03:11 · 0.39 MB
დოკუმენტების ჩამოტვირთვა EMIS-ზე