გორი, სოფ. დიცი
- სექტორი
- ქართული
- ცვლა
- 1
- საერთო ლიმიტი
- 25
- თავისუფალი ადგილი
- 16
- სსსმ ლიმიტი
- 3
- სსსმ თავისუფალი ადგილი
- 3
შიდა ქართლი · გორი · გორი, სოფელი დიცი
გახსენით სასურველი სექცია ტექსტის, თემატური ბმულებისა და დოკუმენტების ჩამონათვალის სანახავად.
ჩვენი სკოლის მისიაა სკოლის ყველა მოსწავლემ განათლება უნდა მიიღოს და ყველა ის უნარ-ჩვევა გამოუმუშავდეს,რაც მოსწავლეს ჩამოაყალიბებს ისეთ მოქალაქედ,რომელსაც შეეძლება სამყაროს უკეთესობისაკენ შეცვლას, მაღალ აკადემიურ,ფიზიკურ,ფსიქოლოგიურ და სოციალურად უსაფრთხო გარემოში. სკოლი ხედვა უზრუნველყოს: ა) სწავლა სწავლების მაღალი სტანდარტები. ბ) უსაფრთხო,ფიზიკური და ფსიგოლოგიური ძალადობისაგან თავისუფალი და წამახალისებელი გარემო. გ) ზრუნვა მასწავლებელთა უწყვეტი პროფესიული განვითარებისათვის. დ) მოსწავლისათვის იმ უნარჩვევების განვითარება რომლებიც თვითეულ მადგანს მისცემს საშუალებას უკვე არსებული გამოცდილება და მიღწევები გამოიყენოს ახალი მატერიალური ინტელექტუალური თუ სულიერი ღირებულებების შესაქმნელად. ე) თითეული მოსწავლისათვის ადამიანის უფლებების დაცვისა და პიროვნების პატივისცემის უნარის გამომუშავება. ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების ღირებულებები სკოლის ღირებულებები: სკოლა უპირველეს ყოვლისა, ხელმძღვანელობს სასწავლო პროცესში ჩართული პირების საუკეთესო ინტერესებით და საქმიანობას წარმართავს შემდეგ ღირებულებებზე დაყრდნობით: • გამჭირვალობა: ჩვენი საქმიანობა, ხედვები და ღირებულებები საჯაროდაა ხელმისაწვდომი და წინასწარ ცნობილია ყველა დაინტერესებული პირისათვის, უზრუნველყოფილია სკოლის საქმიანობის შესახებ ინფორმაციის საჯაროობა. • მიუკერძოებლობა: ჩვენ უზრუნველვყოფთ, რომ სკოლის მიერ მიღებული გადაწყვეტილებები შეესაბამება მოქმედ კანონმდებლობასა და ითვალისწინებს დაინტერესებულ მხარეთა საუკეთესო ინტერესებს. • თანამშრომლობა: ჩვენ ღია ვართ დაინტერესებულ მხარეებთან თანამშრომლობისათვის. კონსტრუქციულად განვიხილავთ სიახლეებს, წინადადებებს, განსხვავებულ პოზიციებსა და ორიენტირებულნი ვართ პრობლემების გადაჭრაზე. • ობიექტურობა: ჩვენ მიერ განხორციელებული შეფასებები, ეფუძნება ეროვნულ სასწავლო გეგმას და ფაქტობრივ გარემოებებს. დადგენილი პროცედურები მაქსიმალურად გამორიცხავს შეფასებაში მონაწილე პირების სუბიექტივიზმს. • განვითარება და ინოვაციურობა: სისტემატურად ვაფასებთ ჩვენს საქმიანობას და შეფასების შედეგებზე დაყრდნობით, ვგეგმავთ განვითარების ინოვაციურ გზებს. არ ვერიდებით სიახლეების დანერგვას.