რეესტრში დაბრუნება
საჯარო სკოლა · EMIS მონაცემი

სსიპ - გორის მუნიციპალიტეტის სოფელ ატენის საჯარო სკოლა

შიდა ქართლი · გორი · გორი, სოფელი ატენი

რეესტრის კოდი#2135
მოსწავლე208
მასწავლებელი25
შენობა1
სკოლის პროფილი

ძირითადი ინფორმაცია

დირექტორი
ნინო ონიაშვილი
სწავლების საფეხურები
დაწყებითი (1-6), საბაზო (7-9), საშუალო (10-12)
სწავლების სექტორი
ქართული
ავტორიზაციის დასაწყისი
ავტორიზაციის დასრულება
პირველკლასელთა მიღება

ადგილების მიმდინარე ინფორმაცია

გორი, სოფ. ატენი

სექტორი
ქართული
ცვლა
1
საერთო ლიმიტი
25
თავისუფალი ადგილი
17
სსსმ ლიმიტი
3
სსსმ თავისუფალი ადგილი
3
EMIS-ის სრული ჩანაწერი

დამატებითი ინფორმაცია და დოკუმენტები

გახსენით სასურველი სექცია ტექსტის, თემატური ბმულებისა და დოკუმენტების ჩამონათვალის სანახავად.

მისია, ხედვა და ღირებულებებიტექსტური ინფორმაცია

მისიაა - აღიაროს თითოეული მოსწავლის უნიკალურობა, აღმოაჩინოს თითოეულ მოსწავლეში განსაკუთრებული უნარები და განავითაროს, გააღვივოს მათში შემოქმედებითი აზროვნება და აღზარდოს ქვეყნის წარმატებისთვის მებრძოლი ლიდერი. განუვითაროს კულტურულ ფასეულობათა პატივისცემა. ჩაუნერგოს ოჯახის, საზოგადოების, სახელმწიფოს მიმართ პატივისცემა. ხედვაა - სსიპ გორის მუნიციპალიტეტის სოფელ ატენის საჯარო სკოლა გახდეს მოთხოვნადი სკოლა, რომლის კურსდამთავრებულებიც აცნობიერებენ საკუთარ შესაძლებლობებს, აქვთ მომავალი განვითარების მკაფიო ხედვა, მოტივაცია და მზაობა იმისათვის, რომ იყვნენ როგორც საერთაშორისო, ისე ეროვნული შრომის ბაზარზე, მაღალკონკურენტული გლობალური სივრცის განუყოფელი და აქტიური ნაწილი. მოსალოდნელი შედეგი სკოლის თითოეული მოსწავლე აღჭურვილი იქნება სათანადო ცოდნით, საზოგადოებრივი ცხოვრებისათვის საჭირო უნარ-ჩვევებით და სოციალურად სწორი ორიენტაციით. ღირებულებები - განცხადებული მომავლის ხედვისა და სკოლის მისიის განხორციელების მიზნით, სასკოლო საზოგადოება თანხმდება, რომ სკოლამ მთლიანობაში და მისმა ყოველმა თანამშრომელმა თავიანთი ყოველდღიური საქმიანობის განხორციელებისას უნდა იხელმძღვანელონ შემდეგი სამუშაო პრინციპებითა და მიდგომებით: • პროფესიონალიზმი, საქმის სიყვარული და ერთგულება; • თანამშრომლობა; • პატიოსნება და კეთილსინდისიერება; • სხვათა შრომის, მიღწევებისა და აზრის პატივისცემა; • ღიაობა, მიუკერძოებლობა; • ბავშვთა უფლებების დაცვა; • მიმღებლობა; • ინოვაციურობა და კრიტიკული აზროვნება • უსაფრთხოება; • სამართლიანობა;