რეესტრში დაბრუნება
საჯარო სკოლა · EMIS მონაცემი

სსიპ - ქალაქ თბილისის №158 საჯარო სკოლა

თბილისი · ვაკე-საბურთალო · თბილისი, ვაკე-საბურთალო, ვალენტინ თოფურიძის ქუჩის II გასასვლელი №2

რეესტრის კოდი#169
მოსწავლე480
მასწავლებელი38
შენობა1
სკოლის პროფილი

ძირითადი ინფორმაცია

დირექტორი
მაია მელქაძე
სწავლების საფეხურები
დაწყებითი (1-6), საბაზო (7-9), საშუალო (10-12)
სწავლების სექტორი
ქართული
ავტორიზაციის დასაწყისი
ავტორიზაციის დასრულება
პირველკლასელთა მიღება

ადგილების მიმდინარე ინფორმაცია

თბილისი, ვაკე-საბურთალო, ვალენტინ თოფურიძის ქუჩის II გასასვლელი №2

სექტორი
ქართული
ცვლა
2
საერთო ლიმიტი
75
თავისუფალი ადგილი
40
სსსმ ლიმიტი
8
სსსმ თავისუფალი ადგილი
8
EMIS-ის სრული ჩანაწერი

დამატებითი ინფორმაცია და დოკუმენტები

გახსენით სასურველი სექცია ტექსტის, თემატური ბმულებისა და დოკუმენტების ჩამონათვალის სანახავად.

მისია, ხედვა და ღირებულებებიტექსტური ინფორმაცია

სკოლის მისია სსიპ ქალაქ თბილისის N158 საჯარო სკოლის მისიაა ფიზიკურად და ემოციურად უსაფრთხო გარემოში შესძინოს მოსწავლეებს თვითრეალიზაციისთვის აუცილებელი ცოდნა., აღზარდოს პროგრესულად მოაზროვნე, ტოლერანტი, ეროვნული და ზოგადსაკაცობრიო კულტურული მემკვიდრეობის შემცნობი, ეთნიკური და კულტურული მრავალფეროვნების პატივისმცემელი მოქალაქე. შექმნას უსაფრთხო და თანამშრომლობითი გარემო, სადაც ყველა მოსწავლისთვის სასწავლო პროცესი იქნება საინტერესო. სკოლის ხედვა სსიპ ქალაქ თბილისის N158 სკოლა მომავალში თავისთავს ხედავს, როგორც მუდმივ განვითარებაზე ორიენტირებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებას. სკოლის ახალი შენობა და ინფრასტრუქტურა გაზრდის თემის მოტივაციას და შესაბამისად მოსწავლეთა რაოდენობას. აქედან გამომდინარე, ჩვენ, სასკოლო საზოგადოების მაქსიმალური ჩართულობით , სასკოლო თემთან მჭიდრო და მაღალკვალიფიციური თანამშრომლობის გზით, განათლების ეროვნული მიზნების მისაღწევად და ეროვნული სასწავლო გეგმის შესასრულებლად, შევძლებთ, რომ ჩვენმა კურსდამთავრებულებმა დაიმკვიდრონ ღირსეული ადგილი გლობალურ სამყაროში, მიაღწიონ წარმატებებს და სხვასაც დაეხმარონ წარმატების მიღწევაში. სკოლის ღირებულებები სკოლის ხედვისა და მისიის განსახორციელებლად სკოლა იხელმძღვანელებს შემდეგი ღირებულებებით: • თანამშრომლობა და გუნდურობა • ინოვაციურობისკენ სწრაფვა • მიუკერძოებლობა და ინკლუზიური გარემოს შექმნა • ჰუმანიზაცია და ტოლერანტობა • პროფესიული ზრდა.

ინფრასტრუქტურა