საგარეჯო, სოფელ მუღანლო
- სექტორი
- ქართული
- ცვლა
- 1
- საერთო ლიმიტი
- 30
- თავისუფალი ადგილი
- 28
- სსსმ ლიმიტი
- 3
- სსსმ თავისუფალი ადგილი
- 3
კახეთი · საგარეჯო · საგარეჯო, სოფელი მუღანლო
გახსენით სასურველი სექცია ტექსტის, თემატური ბმულებისა და დოკუმენტების ჩამონათვალის სანახავად.
სკოლის მისია მისია - სკოლის მისიაა ეროვნული სასწავლო გეგმის საფუძველზე უზრუნველყოს ხარისხიანი განათლება მრავალეთნიკურ გარემოში, აღზარდოს მაღალი აკადემიური მიღწევების მქონე, სახელმწიფო ენის მცოდნე, სამოქალაქო პასუხისმგებლობით გამორჩეული და საკუთარ კულტურულ იდენტობაზე დაფუძნებული პიროვნებები, რომლებიც შეძლებენ სრულფასოვან ინტეგრაციას საქართველოს საზოგადოებრივ, საგანმანათლებლო და პროფესიულ სივრცეში. სკოლის ხედვა ხედვა - სკოლა არის თანამედროვე, ინკლუზიური და მრავალკულტურული საგანმანათლებლო სივრცე, რომელიც: უზრუნველყოფს სახელმწიფო ენის ეფექტიან დაუფლებას და ეროვნული სტანდარტების შესაბამის ხარისხიან განათლებას; ამზადებს კონკურენტუნარიან, კრიტიკულად მოაზროვნე და დამოუკიდებელ ახალგაზრდებს; ხელს უწყობს ეთნიკური და კულტურული მრავალფეროვნების პატივისცემას; აყალიბებს თაობას, რომელიც წარმატებით აგრძელებს განათლებას და რეალიზდება როგორც საქართველოში, ისე მის ფარგლებს გარეთ. სკოლის ღირებულებებია: ▪ პასუხისმგებლობა და მოქალაქეობრივი ცნობიერება ვზრდით პიროვნებებს, რომლებიც აცნობიერებენ საკუთარ როლს ქვეყნისა და საზოგადოების წინაშე, პატივს სცემენ კანონებს და მოქმედებენ საერთო ინტერესის გათვალისწინებით. ▪ სახელმწიფო ენის ფლობა და ინტეგრაცია ვაღიარებთ ქართული ენის მნიშვნელობას როგორც განათლების, პროფესიული განვითარების და საზოგადოებრივ ცხოვრებაში სრულფასოვანი მონაწილეობის საფუძველს. ▪ მრავალკულტურობა და იდენტობის პატივისცემა ვაფასებთ ეთნიკურ და კულტურულ მრავალფეროვნებას, ვიცავთ თითოეული მოსწავლის იდენტობას და ვქმნით ურთიერთპატივისცემაზე დაფუძნებულ გარემოს. ▪ აკადემიური ხარისხი და კეთილსინდისიერება ვხელმძღვანელობთ მაღალი საგანმანათლებლო სტანდარტებით, სამართლიანობითა და პატიოსნებით სასწავლო პროცესში. ▪ განვითარებაზე ორიენტაცია გვჯერა უწყვეტი განათლების, კრიტიკული აზროვნებისა და თვითრეალიზაციის მნიშვნელობის. ▪ ინკლუზიურობა და თანასწორი შესაძლებლობები ვუზრუნველყოფთ უსაფრთხო, მხარდამჭერ და თანასწორ გარემოს თითოეული მოსწავლისათვის. Məktəbin missiyası Məktəbin missiyası milli tədris proqramına əsaslanaraq çoxmillətli mühitdə keyfiyyətli təhsilin təmin edilməsindən, yüksək akademik nailiyyətlərə malik, dövlət dilini sərbəst bilən, yüksək vətəndaş məsuliyyəti ilə seçilən və öz mədəni kimliyinə sadiq şəxsiyyətlərin formalaşdırılmasından ibarətdir. Bu məzunlar Gürcüstanın ictimai, təhsil və peşə sahələrinə uğurla inteqrasiya etmək qabiliyyətinə malik olmalıdırlar. Məktəbin baxışı Məktəb müasir, inklüziv və çoxmədəniyyətli təhsil müəssisəsi kimi: dövlət dilinin səmərəli mənimsənilməsini və milli standartlara uyğun keyfiyyətli təhsilin təmin olunmasını həyata keçirir; rəqabətədavamlı, tənqidi təfəkkürə malik və müstəqil qərarvermə bacarıqları inkişaf etmiş gənclərin yetişdirilməsini təmin edir; etnik və mədəni müxtəlifliyə hörmət prinsiplərinin təşviqinə xidmət edir; həm Gürcüstanda, həm də beynəlxalq müstəvidə təhsilini uğurla davam etdirən və peşəkar fəaliyyət göstərən nəsil formalaşdırır. Məktəbin dəyərləri ▪ Məsuliyyət və vətəndaşlıq şüuru Məktəb cəmiyyət və dövlət qarşısında öz məsuliyyətini dərk edən, qanunlara hörmətlə yanaşan və ictimai maraqları rəhbər tutan vətəndaşların formalaşdırılmasına xidmət edir. ▪ Dövlət dilinin mənimsənilməsi və inteqrasiya Məktəb gürcü dilini təhsil, peşəkar inkişaf və ictimai həyatda tam iştirakın əsas vasitəsi kimi qəbul edir və onun səmərəli mənimsənilməsini təmin edir. ▪ Çoxmədəniyyətlilik və kimliyə hörmət Məktəb etnik və mədəni müxtəlifliyi dəyər kimi qəbul edir, hər bir şagirdin kimliyinə hörmətlə yanaşır və qarşılıqlı anlaşma və hörmətə əsaslanan mühit yaradır. ▪ Akademik keyfiyyət və akademik dürüstlük Məktəb tədris prosesində yüksək təhsil standartlarına, obyektivliyə və akademik dürüstlük prinsiplərinə riayət edir. ▪ İnkişafa yönümlülük Məktəb davamlı təhsilin, tənqidi düşüncənin və fərdi potensialın inkişafının əhəmiyyətini prioritet hesab edir. ▪ İnklüzivlik və bərabər imkanlar Məktəb hər bir şagird üçün təhlükəsiz, dəstəkləyici və bərabər imkanlar təmin edən inklüziv təhsil mühiti yaradır.
სკოლის სტრუქტურა 1. სკოლის სტრუქტურა მოიცავს სამეურვეო საბჭოს, სკოლის დირექციას, პედაგოგიურ საბჭოს, დირექციის დამხმარე პერსონალს, მოსწავლეთა თვითმმართველობას, დისციპლინურ კომიტეტს, ტექნიკურ პერსონალს; 2. სკოლის ხელმძღვანელობასა და წარმომადგენლობას, ახორციელებს სკოლის დირექტორი; 3. სკოლის თვითმმართველობის უმაღლესი არჩევითი ორგანოა სამეურვეო საბჭო. სამეურვეო საბჭო კანონმდებლობით დადგენილ უფლებამოსილების ფარგლებში და წინამდებარე შინაგანაწესის შესაბამისად ასრულებს მასზედ დაკისრებულ მოვალეობას; 4. სკოლას ჰყავს მასწავლებელთა თვითმმართველობის ორგანო – პედაგოგიური საბჭო, რომელშიც შედის სკოლის ყველა პედაგოგი. პედაგოგიური საბჭო სასკოლო სასწავლო გეგმის შესაბამისად დირექტორის მონაწილეობით შეიმუშავებს და სამეურვეო საბჭოსთან შეთანხმებით ამტკიცებს სასკოლო სასწავლო გეგმებს და ასრულებს სკოლის წესდებით განსაზღვრულ ფუნქცია-მოვალეობებს; 5. შრომითი ურთიერთობების საფუძველზე სკოლაში დასაქმებული არიან მასწავლებლები და დამხმარე პერსონალი; 6. სკოლაში დისციპლინური გადაცდომის განხილვის მიზნით სამეურვეო საბჭო ირჩევს დისციპლინურ კომიტეტს.