მარტვილი, მშვიდობის 13
- Sector
- ქართული
- Shift
- 1
- Total capacity
- 29
- Available places
- 19
- SEN capacity
- 3
- Available SEN places
- 3
სამეგრელო-ზემო სვანეთი · მარტვილი · ქ. მარტვილი, თავისუფლების ქუჩა N13
Open a section to view its text, related links, and document listing.
1. მისია - თავისუფალი, მრავალხმრივ განვითარებული, განათლების მაღალი ხარისხის მქონე, კონკურენტიანი, ტოლერანტი მოქალაქის აღზრდა. 2. ხედვა - აზა ადამიას სახელობის ქ. მარტვილის N2 საჯარო სკოლა აყალიბებს უსაფრთხო გარემოს სადაც ყველა ბავშვი გრძნობს რომ, აფასებენ და პატივს სცემენ. ჩვენი ხედვაა თითოეულ მოსწავლეს განუვითარდეს სწავლის ცნობისმოყვარეობა აღმოაჩინონ საკუთარი ინტერესები და გაიზარდონ სწავლის სიყვარული 3. ღირებულებები სიყვარული პატრიოტიზმი ტოლერანტობა
სკოლის სტრუქტურა შედგება დირექციის,ადმინისტრაციისა და ტექნიკური პერსონალისაგან, სამეურვეო და პედაგოგიური საბჭოსაგან. ასევე სკოლაში მოქმედებს საგნობრივი კათედრები, სკოლის დისციპლინური კომიტეტი, მოსწავლეთა თითმმართველობა.
შვიდწლიანი სტატეგიული გეგმის შედგენისას გათვალისწინებული იქნა,როგორც წინარე გამოცდილება ასევე ახალი გამოწვევები. ძირითად ამოცანას სკოლა ისახავს მოსწავლეებს მისცეს ხარისხიანი 21 -ე საუკუნის შესაბამისი განათლება.
ერთწლიანი სამოქმედო გეგმა გამომდინარეობს სტატეგიული განვითარების შვიდწლიანი გეგმიდან. მასში ასახულია სტატეგიული მიზნებისა და ამოცანების შესაბამისი აქტივობები, შესრულების ინდიკატორები, შესრულებაზე პასუხისმგებელი პირები, შესაბამისი რესურსები და დასახული მიზნების რეალიზების ვადები.
სკოლა სწავლებას ანხორციელებს ქართულ ენაზე. სკოლაში ხორციელდება შემდეგი საგანმანათლებლო პროგრამები. 1. დაწყებითი საფეხური (I - VI) 2. საბაზო საფეხური (VII - X) 3. საშუალო საფეხური (XI -XII) საბაზო საფეხურის ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის დასრულების შემდეგ მოსწავლეზე გაიცემა საბაზო განათლების ატესტატი. საშუალო საფეხურის ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის დასრულების შემდეგ მოსწავლეზე გაიცემა საშუალო განათლების ატესტატი.
სკოლა უპირველესყოვლისა ეფუძნება სკოლის შინაგანაწესს, სადაც დეტალურად არის აღწერილი სკოლის თანამშრომელთა და მოსწავლეთა დისციპლინური გადაცდომების სახეები. დისციპლინური გადაცდომის შემთხვევაში მასზე რეაგირებისა და სახდელის დაკისრების წესი/პირობები.
სკოლის ინფრასტრუქტურა ქმნის სწავლების ინკლუზიურ გარემოს.კერძოდ, სკოლის მიერ უზრუნველყოფილია მოსწავლე ინდივიდუალური სასწავლო ინვენტარით. თითოეული მოსწავლისათვის გამოყოფილია ინდივიდუალური მერხები და სკამები. მოსაწვლეები უზრუნველყოფილია სასწავლო წიგნებით. სკოლა აჭურვილია სათანადო ინფრასტრუქრტურით: არის კეთილწმოწყობილი ად ადაპტირებული საპირფარეშოები. სკოლას აქვს ლიფტი, კეთილმოწყიბილი შიდა სპორტული დარბაზი.
სკოლა იღებს სახელმწიფო დაფინანსებას ვაუჩერის სახით, სკოლა ყოველწლიურად შეიმუშავებს ბიუჯეტს რომელშიც განისაზღვრება შესასყიდი ნივთების შესახებ ინფორმაცია. დეტალურად გაწერილი ბიუჯეტის განხილვა და დამტკიცება ხდება არაუგვიანეს 31 დეკემბრისა სკოლის სამეურვეო საბჭოს მიერ. ბიუჯეტის შესაბამისად, სკოლას შემუშავებული აქვს „სახელმწიფო შესყიდვების შესახებ“ საქართველოს კანონით განსაზღვრული შესყიდვების გეგმა, რომელსაც ამტკიცებს დირექტორი ყოველი წლის 20 ნოემბრამდე, ასევე, შემუშავებული გვაქვს შესყიდვის განხორციელების წესი. განსაზღვრულია გეგმის კორექტირებაზე პასუხისმგებელი პირიც, ვინც ახორციელებს საჭიროების შემთხვევაში ცვლილებასა და გეგმის კორექტირებას. ფინანსური რესურსი ქმნის შესაძლებლობას ინფრასტრუქტურა იყოს გამართული, უსაფრთხო, მოწესრიგებული, ხოლო სასწავლო პროცესი შეუფერხებელი. სკოლის ფინანსური რესურსი ქმნის საგანმანათლებლო საქმიანობის, სტრატეგიული და სამოქმედო გეგმების განხორციელების საფუძველს.