ზუგდიდი, სოფელი ახალკახათი
- Sector
- ქართული
- Shift
- 1
- Total capacity
- 25
- Available places
- 19
- SEN capacity
- 3
- Available SEN places
- 3
სამეგრელო-ზემო სვანეთი · ზუგდიდი · ზუგდიდი, სოფელი ახალკახათი
Open a section to view its text, related links, and document listing.
მოკლე ინფორმაცია სკოლის მისია სკოლის მისიაა იზრუნოს განათლების ხარისხის მუდმივ ამაღლებაზე, „მოსწავლეების, მშობლებისა და პედაგოგების თანამშრომლობის უზრუნველყოფით შექმნას უსაფრთხო, კომფორტული და კონკურენტუნარიანი გარემო, სადაც ყველა მოსწავლეს ექნება თანაბარი შესაძლებლობა მიიღოს აკადემიეური განათლება, სადაც წახალისებული იქნება მასწავლებელთა პროფესიულ განვითარება, სწავლა-სწავლების პროცესში თანამშრომლობა, თანამედროვე ტექნოლოგიებისა და მრავალფეროვანი აქტივობების გამოყენება, რაც უზრუნველყოფს მაღალი აკადემიური მოსწრების მქონე, დამოუკიდებლად, კრიტიკულად და შემოქმედებითად მოაზროვნე პიროვნების ჩამოყალიბებას. ახალგაზრდებს შეუქმნას ყველა პირობა, რათა მომზადებულნი შეხვდენ ცხოვრების მოთხოვნებს, ჩამოყალიბდნენ კანონმორჩილ და ტოლერანტ ადამიანებად. სკოლის ხედვა სიპ ზუგდიდის მუნიციპალიტეტის სოფელ ახალკახათის საჯარო სკოლის მომავლის ხედვაა, რომ იგი იყოს მყარი, მუდმივ განვითარებაზე ორიენტირებული ცოდნის კერა, თანამედროვე მოთხოვნათა და გამოწვევათა შესაბამისად, ზრუნავდეს თავისუფალი და კომპეტენტური ადამიანის ჩამოყალიბებაზე. წვლილი შექონდეს ქვეყნის სამეცნიერო, კულტურულ, სოციალურ და ეკონომიკურ განვითარებაზე. ღირებულებები სსიპ ზუგდიდის მუნიციპალიტეტის სოფელ ახალკახათის საჯარო სკოლის მთავარი ღირებულებებია :პროფესიონალიზმი საქმის სიყვარული და ერთგულება,გუნდურობა, სამართლიანობა,გამჭვირვალობა და ობიექტურობა, თითოეული მასწავლებელი ზრუნავს სწავლა-სწავლების ხარისხის ამაღლებაზე.გაცნობიერებული აქვთ საკუთარი პასუხისმგებლობა.
სკოლაში არის შექმნილი: 1. ეკო კლუბი ,,გვიმრა" 2.სკოლას აქვს გამორმებული მემორანდუმი სხვა სკოლასთან
შინაგანაწესი აწესრიგებს სწავლა-აღზრდის პროცესის, სწავლების სისტემისა და რეჟიმის, მოსწავლეთა და პედაგოგთა დისციპლინური წესების კანონიერების და დისციპლინური სანქციების ნორმებს, სკოლის ორგანიზაციული სტრუქტურის, კანონიერი წარმომადგენლების უფლება-მოვალეობებს, შრომით, დისციპლინურ და მათ თანმდევ ურთიერთობებს და კადრების ორგანიზების მექანიზმს.