Back to register
Public school · EMIS data

სსიპ - ზუგდიდის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორსანტიის საჯარო სკოლა

სამეგრელო-ზემო სვანეთი · ზუგდიდი · ზუგდიდი, სოფელი ორსანტია

Register ID#1496
Students203
Teachers22
Buildings1
School profile

General information

Principal
სალომე მორგოშია
Grade levels
დაწყებითი (1-6), საბაზო (7-9), საშუალო (10-12)
Teaching sector
ქართული
Authorization start
Authorization end
First grade admission

Current capacity information

ზუგდიდი, სოფ. ორსანტია

Sector
ქართული
Shift
1
Total capacity
50
Available places
42
SEN capacity
5
Available SEN places
4
Complete EMIS record

Additional information and documents

Open a section to view its text, related links, and document listing.

Mission, vision, and valuesText information

ორსანტიის საჯარო სკოლის მისიაა იზრუნოს განათლების ხარისხის მუდმივ ამაღლებაზე,ხელი შეუწყოს სკოლაში ინოვაციების დანერგვას.სასკოლო საზოგადოების თანამშრომლობის უზრუნველყოფით შექმნას უსაფრთხო, კომფორტული და კონკურენტუნარიანი გარემო, სადაც ყველა მოსწავლეს ექნება თანაბარი შესაძლებლობა მიიღოს აკადემიეური განათლება, სადაც წახალისებული იქნება მასწავლებელთა პროფესიული განვითარება, სწავლა-სწავლების პროცესში თანამშრომლობა, საგანმანათლებლო პროცესში თანამედროვე მეთოდებისა და მრავალფეროვანი აქტივობების გამოყენება, რაც მისცემს შესაძლებლობას მოსწავლეებს მიაღწიონ თავიანთი შესაძლებლობის მაქსიმუმს და გახდნენ ქმედითუნარიანი,საზოგადოებრივი პასუხისმგებლობის მქონე გლობალური მოქალაქეები. ღირებულებები მომავლის ხედვისა და სკოლის მისიის განხორციელების მიზნით, სასკოლო საზოგადოება თანხმდება, რომ სკოლამ მთლიანობაში და მისმა ყოველმა თანამშრომელმა თავიანთი ყოველდღიური საქმიანობის განხორციელებისას უნდა იხელმძღვანელონ შემდეგი სამუშაო პრინციპებითა და ღირებულებებით; • გამჭირვალობა: ჩვენი საქმიანობა, ხედვები და ღირებულებები საჯაროდაა ხელმისაწვდომი და წინასწარ ცნობილია ყველა დაინტერესებული პირისათვის, უზრუნველყოფილია სკოლის საქმიანობის შესახებ ინფორმაციის საჯაროობა. • მიუკერძოებლობა: ჩვენ უზრუნველვყოფთ, რომ სკოლის მიერ მიღებული გადაწყვეტილებები შეესაბამება მოქმედ კანონმდებლობასა და ითვალისწინებს დაინტერესებულ მხარეთა საუკეთესო ინტერესებს. • თანამშრომლობა: ჩვენ ღია ვართ დაინტერესებულ მხარეებთან თანამშრომლობისათვის. კონსტრუქციულად განვიხილავთ სიახლეებს, წინადადებებს, განსხვავებულ პოზიციებსა და ორიენტირებულნი ვართ პრობლემების გადაჭრაზე. • ობიექტურობა: ჩვენ მიერ განხორციელებული შეფასებები, ეფუძნება ეროვნულ სასწავლო გეგმას და ფაქტობრივ გარემოებებს. დადგენილი პროცედურები მაქსიმალურად გამორიცხავს შეფასებაში მონაწილე პირების სუბიექტივიზმს. • განვითარება და ინოვაციურობა: სისტემატურად ვაფასებთ ჩვენს საქმიანობას და შეფასების შედეგებზე დაყრდნობით, ვგეგმავთ განვითარების ინოვაციურ გზებს. არ ვერიდებით სიახლეების დანერგვას. მომავლის ხედვა სკოლის ყველა მოსწავლემ განათლება უნდა მიიღოს მაღალაკადემიურ, ფიზიკურ, ფსიქოლოგიურ და სოციალურად უსაფრთხო გარემოში, უზრუნველყოფილნი უნდა იყვნენ სწავლა/სწავლების ინოვაციური მეთოდებით. სკოლამ უნდა უზრუნველყოს: სწავლა-სწავლების მაღალი სტანდარტები,მასწავლებელთა უწყვეტი პროფესიული განვითარება,თითოეული მოსწავლისათვის ადამიანის უფლებების დაცვისა და პიროვნების პატივისცემის უნარის გამომუშავება.

StructureText information

სსიპ ზუგდიდის მუნიციპალიტეტის საჯარო სკოლის სტრუქტურა შეიცავს შემდეგ სტრუქტურულ ერთეულებს:  სამეურვეო საბჭო  სკოლის დირექცია  სკოლის ადმინისტრაცია  პედაგოგიურ საბჭო  მოსწავლეთა თვითმმათველობა  დისციპლინურ კომიტეტი  მანდატურის სამსახური

Annual action planPlan and performance report

Plan

2023-24 სასწავლო წლის სამოქმედო გეგმა (მიბმული ფაილი)

Documents

ერთწლიანი სამოქმედო გეგმა - 2023-2024საჯარო.pdf05/04/2024 12:46:23 · 0.41 MB
Download documents on EMIS
Programs and support services3 additional items

1. სასკოლო სასწავლო გეგმა 2. მოსწავლის ჩარიცხვის, საფეხურის დაძლევის, მობილობის, სტატუსის შეჩერების და შეწყვეტის წესი 3. მოსწავლის, მშობლის და კანონიერი წარმომადგენლის უფლებები

Documents

სასკოლო სასწავლო გეგმა 2023-2024.pdf05/04/2024 11:21:43 · 1.28 MB
მოსწავლის, მშობლის და კანონიერი წარმომადგენლის უფლებები.pdf05/04/2024 11:41:42 · 0.84 MB
მოსწავლის ჩარიცხვის, საფეხურის დაძლევის, მობილობის, სტატუსის შეჩერების და შეწყვეტის წესი.pdf05/04/2024 11:41:42 · 5.58 MB
Download documents on EMIS
Infrastructure